Het ESF-project ‘Waardengedreven loopbaanplan voor studenten: de sleutel voor duurzame tewerkstelling’ heeft als doelstelling studenten tijdens hun hogeschooltraject bewust te maken van de eigen keuzes die ze kunnen maken naar een duurzame loopbaan.
Ondanks de inspanningen van hogescholen verloopt de overgang van de schoolbanken naar het professionele leven vaak moeizaam. Volgens cijfers van Gallup (2018) zoekt bijna 1 op de 2 starters binnen het jaar na afstuderen al naar een andere job. Meer succesvolle stage-ervaringen tijdens het opleidingstraject kunnen de overgang van de studietijd naar de arbeidsmarkt verbeteren. Praktijkgericht leren, waar nu al sterk op wordt ingezet, biedt studenten immers inzicht in hun professionele waarden. Dat kan leiden tot bewustere professionele keuzes en een meer duurzame loopbaan. Alleen verloopt het matchmakingproces tussen bedrijven en stagiairs nog niet optimaal.
Het project ‘Waardengedreven loopbaanplan voor studenten’ wil hogescholen helpen om hierin te groeien door inzicht in de waarden die we nastreven een prominente plaats te geven. Naast praktische zaken, de job inhoud en het ontwikkelen van talenten is het ook belangrijk dat studenten tijdens hun opleiding leren reflecteren over hun waarden en zich bewust worden van wat hen motiveert.
Inzicht in onze waarden helpen ons om doordachte keuzes te maken, waarbinnen onze persoonlijke drijfveren geïntegreerd worden. Door dit inzicht kunnen studenten ontdekken in welke bedrijfsomgeving zij zich thuis voelen en hoe ze een duurzame loopbaan kunnen uitbouwen.
Wij willen met dit project bijdragen aan de stage als experimenteerruimte bij uitstek, het moment en de plaats om te dromen over wat je ‘echt’ wil en te zoeken naar de ideale job, op basis van wie je echt bent.